一、毕业生就业基本情况
    （一）毕业生规模及就业率
    2016届毕业生共有204人，其中舞蹈表演毕业生47人，音乐表演毕业生57人，艺术设计毕业生43人，戏剧影视表演毕业生11人，公共事务管理毕业生4人，电子商务毕业生1人，影视多媒体技术9人，编导毕业生24人。截止2017年1月9日，2016届毕业生已就业总人数为188人，全校总体就业率为92.15%。
    （二）毕业生思想状况和就业意向
    通过毕业生毕业返校班会、学生QQ群和班级微信群调查了解，厦门演艺职业学院2016届毕业生的思想状况整体上是稳定向上的，主要体现在以下两个方面：一是整体思想状况稳定，精神面貌良好，认真应对挑战，充满着积极向上的进取精神；二是在政治、工作、学习上积极要求进步，能认清社会形势，合理定位自我发展方向。
   在2016届毕业生就业意向调查中，共发出问卷204份，回收有效问卷190份，回收率达到了93.13%，根据问卷统计将毕业生就业意向归纳为两大领域：一是希望从事与本专业相关的工作，有158人，占被调查总人数的83.16%。由此可见多数毕业生追求与自己专业对口的工作岗位，少数毕业生对工作岗位的要求不大，只要涉及到文艺类行业的就可以。二是希望能从事自己感兴趣的行业工作，如从事酒店管理、文化、金融等行业工作的有32人，占被调查总数的16.84%。在调查中可以发现到，每位毕业生都有着自己不同的职业意向，对工作岗位都有自己的看法与追求，意向能从事自己感兴趣的工作岗位，使自己能够全心投入到工作中，从而能够实现自身的价值。
    二、就业满意度统计
    据本次调查，2016届毕业生的就业满意度较高，满意率达到94.48%，其中“非常满意”占20.96%。
    对来校招聘的50家用人单位调查显示，用人单位对我校招聘服务的整体满意率为99.22%，其中“非常满意”达到44.71%;对于毕业生质量的满意率为99.3%，对学生的“专业基础知识、解决问题能力、创新创业能力、学习能力、团队合作能力”等方面的满意度评价超过90%，我院毕业生在工作中体现的团结协作、勇于创新、踏实肯干等优良素质受到用人单位和社会的广泛青睐。
    三、就业工作开展的基本情况
    1、规范管理就业工作，积极参加省市主管部门组织开展的就业工作电视电话会议，及时贯彻省领导的指示精神与要求，并与各高校在毕业生就业工作上进行交流。我院将毕业生就业工作纳入学院发展规划和年度工作计划之中，出台了相应的毕业生就业文件。
    2、为充分做好应届毕业生就业服务，根据学校办学实际、毕业生求职特点以及各专业不同特点，我校组织专场供需见面会，有针对性地加强毕业生求职服务。学院精心遴选实力较强、资质不错、声誉良好的用人单位，精心遴选适合本院毕业生、岗位质量较好的需求信息，为毕业生提供良好的求职服务。2016年1月12日下午，举办了2016届毕业生首场供需见面会，参会的50家用人单位提供了200多个岗位需求。学生处辅导员在现场对优秀学生进行了推荐，全体毕业生和众多未毕业的学生踊跃参加供需见面会。对于未能到现场招聘的单位，我校采取了网络宣传，重点推荐等方式，拓宽毕业生就业渠道。
    我院在2016年12月13日举办厦门演艺职业学院2017届毕业生校园专场供需见面会，参会的80家用人单位提供了近300个岗位需求，此次供需见面会给即将毕业的学生一个最便利的寻找就业的机会。通过这场供需见面会让各应聘者更加深入的了解自己、更加清晰的剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会做好准备，也让社会和企业更加了解本校，了解本校的专业设置，了解本校学生的综合素质，检验本校的教学成果。
    四、学院进一步加强2016年毕业生就业工作
    高校就业工作责任重大，影响深远。面对2016年就业的严峻形势，需要我们创新思维和工作机制，判断就业形势，提前谋划，进一步加强就业创业教育，完善就业服务，加强校企合作，开拓新的就业市场。
    1.把毕业生就业创业工作摆在突出重要位置。
    全面落实“一把手”工程，健全就业工作管理体制机制，自2013年起成立了厦门演艺职业学院就业工作领导小组（厦艺院字【2013】08号），院长担任就业工作领导小组的组长，副院长和书记担任就业工作领导小组的副组长，学生处处长担任就业工作领导小组的主任，各系的系主任及学生处的全体老师为就业工作领导小组的成员，以确保各项高校毕业生就业政策措施得到全面贯彻和落实。形成“全校重视、全员参与、全程推进”的就业创业工作格局，扎实推进毕业生就业创业工作。
    2.加强毕业生思想政治教育，积极引导毕业生基层就业、多渠道就业。加强毕业生思想政治教育，社会主义核心价值观教育，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观、成才观和择业观；通过开展优秀校友讲体会、专家学者讲形势、创业典型讲经验等形式，帮助毕业生调整就业预期，规划好职业生涯，积极主动就业创业。彰显我校毕业生的“工程特色”，“服务艰苦行业、服务地方基层”，鼓励毕业生应征入伍，把个人梦想融入中国梦的伟大实践。
    3.积极开展毕业生就业服务工作，提升毕业生就业指导水平。加强就业创业指导教师队伍培训，提高就业创业指导和服务工作的能力，形成规范高效的就业服务。加强就业创业工作的信息化建设，提高指导与服务工作信息化水平。目前我校有两位老师参加省厅举办的就业指导培训取得合格证。
    4.不断优化和完善校园毕业生就业市场。始终坚持以市场为导向,以用人单位为中心，不断改善就业市场软硬件条件，提高服务质量。更加主动、广泛的邀请用人单位，提供全程化、标准化、优质服务，形成具有特色的就业招聘服务长效机制。加强学校就业信息网建设、微信平台和QQ群建设，建立学校+学生处+就业指导中心+信息中心+辅导员+学生干部骨干六级联动的信息传播网络，积极推进毕业生信息和用人单位需求信息及时有效共享，不断优化信息服务，充分发挥无形市场的作用。
    五、配合学校积极开展大学生创新创业工作
    1. 搭建校企合作平台
　　学校加强与企业的合作，依托专业对口的校友企业资源，搭建校企合作平台，建立校外学生创新创业实践基地。目前我校的校企合作企业和校外实践基地为：闽南神韵、厦门鼓浪屿音乐厅、厦门大拇哥动漫股份有限公司、厦门悦聪影视有限公司、厦门璐瑶艺术培训中心、厦门晨晨艺术培训中心、厦门音弦琴行、厦门天羽艺术培训中心、厦门市婚庆行业协会、厦门尚鼓乐文化传播有限公司、厦门市演艺协会、优思麦食品（厦门）有限公司、华祥苑茶业股份有限公司、厦门文广影音有限公司、厦门布诺斯文化传媒有限公司、福建安溪聚贤数字科技有限公司等公司。校企合作为企业招聘优秀的应届毕业生提供便利，实现双赢。现在我们学院校企合作的做法是： 在大三，引导学生进入企业进行实践锻炼，培养大学生创新创业能力，这是一种创业体验类实践基地。
    2. 树立创业优秀榜样
    我们学院发挥榜样的宣传示范作用，本年度邀请已经毕业的创业成功的校友：郭帅、刘小华等来校开设讲座，进行校内创业宣传，为在校大学生提供榜样示范，在校园内营造浓厚的创业氛围，激励更多大学生参与创业实践。
    六、工作中的缺点和不足
    1、学生就业的数量和质量还有待于提高，未就业学生有的正在求职过程之中，也有就业困难的学生，对这部分学生学生处就业指导中心主要是通过重点推荐、求职技巧电话指导、专业教师推荐相结合。从往年工作中发现未就业学生，在近来的毕业生回访中有部分就业，有部分仍然就业困难。今后应对就业困难的学生制定个性化的就业指导和帮扶方案。
    2、本校学生的创业多为开设培训班，今年省里举办的互联网+大学生创新创业大赛我校工作落实不好，目前有两个创业项目：航空服务类一个，学生公寓服务中心一个，正在创意撰写阶段。今后，学生处、就业指导中心要加强对该项工作的宣传、落实和跟踪。

就业指导中心
2017年1月8日